乘风破浪共成长 深耕教坛向未来 | 我校召开青年教师发展赋能专题会

活动在欢乐的暖场游戏中拉开序幕。

青年教师培养是我校长期坚持的核心工作。目前学校已建立“规划引领在校长室，培训协调在教科室，培养落实在级部，业务修炼在师傅和教研组”的成长支持机制，构建起职责清晰、上下贯通的专业发展护航体系。本次青年教师发展赋能专题会，是校长室统筹推进青年教师培养工作的重要一环，旨在通过面对面的务实交流，为大家的专业进阶提供坚实支撑。

会上，仙桃一中校长助理、家长服务中心主任杨福防首先对教师职业发展全周期保障体系作专题解读。 

他围绕动态调薪机制、阶梯式成长激励路径、优师专项扶持计划等内容展开说明，明确传递出学校“安身有保障、成长有通道、发展有空间”的人才理念，坚定了大家扎根讲台、潜心育人、长期从教的信念。

制度托举成长，榜样引领前行。青年骨干教师代表杨晓春随后上台，分享自己的成长感悟。

2022年入职的杨晓春老师，已完整带完高一至高三一轮教学循环，先后斩获校级“十佳教学新锐”、校级赛课一等奖、仙桃市优秀课题设计一等奖、“仙桃好课堂”一等奖等荣誉，目前任教于高三年级。

她结合四年从教经历坦言，青年教师的快速成长从来不是孤军奋战：时代机遇提供了广阔舞台，学校培养体系是坚实托举，同伴互助是温暖支撑，个人踏实奋斗是核心底气。她倡议青年伙伴们珍惜平台、敬畏教育、心怀感恩，在日常教学的点滴积累中稳步成长。 

榜样的故事催人奋进，针对青年教师日常教学的痛点难点，仙桃一中副校长朱恒宇结合多年一线教学与管理经验，与大家展开深度交流。

他聚焦新教师关注度最高的六类共性问题——课堂纪律维护、学习动机激发、分层教学实施、作业优化设计、家校有效沟通、课堂活动组织，逐一拆解可直接借鉴落地的实操方法，同时介绍了学校师徒结对、教研支撑、智慧教学工具配套等保障机制。

他勉励青年教师，成长既要打磨解决实际问题的教学硬本领，主动向骨干教师请教，在听课磨课中积累专业底气；更要锚定育人根本方向，始终葆有对讲台与学生的热爱，以爱心、耐心、责任心陪伴学生成长，做专业过硬、心怀温度的教育者。 

务实指导解迷津，殷殷嘱托寄厚望。在各项交流与赋能指导之后，仙桃一中党委书记、校长王奕作总结讲话，为青年教师长远发展指明方向。

王奕校长指出，青年教师是学校发展的活力源泉与核心后备力量，学校始终把青年教师成长摆在队伍建设的优先位置，将持续搭平台、建机制、优保障，做青年教师敢闯敢试的最坚实后盾。他对青年教师提出三点期望：一是夯实教学基本功，牢记成长没有捷径，把功夫下在平时，认真备好每一节课、善待每一位学生、抓实每一个教学环节；二是主动借力成长平台，依托青蓝工程、集体教研向优秀同伴学习，大胆探索创新，对照成长目标加快提升专业能力；三是坚守师德底线，牢记“师德是教师的最高文凭”，心中有爱、以德育人，努力成为学生喜爱、家长放心、社会认可的“四有”好老师。 

未来，学校将持续做深做细青年教师培养体系，为每一位青年教师的职业成长搭台铺路、托举护航，也期待所有心怀教育理想的青年同仁，都能在一中这片育人沃土上蓄力绽放，在陪伴学生逐梦成长的旅程中实现个人职业价值，书写学校高质量教育发展的崭新篇章！