仙桃一中初中部举行教师集体培训 聚焦青年教师成长与教学质量提升

2月3日上午，仙桃一中初中部全体教师在1号楼二楼多媒体教室开展集体培训，学校副校长彭宇担任主讲。本次培训围绕“青年教师成长”与“教学质量提升”两大核心，以“四维密码”“四化思维”为关键抓手，为教师们厘清方向、明确路径，具有鲜明的指导性与号召性。

在青年教师培养方面，彭校长提出“认知破局—素养立身—行动突围”的成长路径：通过“认知破局”锚定专业坐标，以“素养立身”锻造师者技艺，依托“行动突围”在磨课、反思、学习中扎实进阶。他强调，教师需秉持“空杯心态”，以长期主义深耕专业，在成长中沉淀教育力量。

针对教学质量建设，彭校长提出“四大基础+六大环节+三大机制”的科学体系：立足“宁静心态+科学方法”“优良班风+良好习惯”“全流程闭环”“个体与团队协同”四大基础，狠抓“说题研材、备课编题、高效课堂、针对训练、精准个辅、及时测评”六大关键环节，依托“考试研究、目标管理、过程控制”三大机制，构建高效质量提升体系。

会议最后，彭校长呼吁全体教师将所学内化于心、外化于行，在教育教学道路上静心耕耘，共同推动学校教育教学工作迈向新高度。