互学互鉴，共同提高 | 我校与云南四校开展线上联盟教研活动

10月30日上午，我校与云南四校（景东一中、元谋一中、泸西一中、师宗一中）在线上举行高中语文学科联盟教研活动。

高三语文组王颖老师执教一轮复习研讨课《如何写文学短评》。研讨课以“香菱学诗”片段导入，以2023年新高考一卷第9题为抓手，引导学生了解文学短评的定义和特点，通过任务设置，让学生充分讨论、充分练写，课堂效果良好。

高三语文教研组对这堂课进行了讨论，大家一致认为王颖老师将高考和一轮复习紧密结合，重视回归课本，内容安排注重逻辑，由浅入深，由表及里，课堂结构严谨，学生活动高效。云南四校的老师们通过视频连线参与研讨，讨论气氛热烈。

下午 ，我校与云南四校联合开展数学学科线上教研交流活动。

高三数学组柯青老师执教《圆锥曲线定点问题专题》，通过全方位展示学生解答高考题的普遍错误，来引出解决圆锥曲线综合问题的切题思路及运算技巧。课堂结构严谨，对高考真题的拓展迁移、算法算理的分析归纳、通性通法的规律总结环环相扣，知识体系脉络更加清晰，培养了学生的辩证与发散性思维；在学法引领层面，通过细致讲述知识的形成过程，挖掘解题渗透的数学思想，消除了学生对于圆锥曲线的畏难情绪，有利于培养学生的核心素养，提升高考考查的必备能力。

高三年级副主任别社平和高中部数学教研组长王先鹤先后点评。

云南四校的老师在评课交流中，对这堂课给予高度赞扬，认为这是一堂注重学生思维训练，培养学生核心能力，打破常规的开放式研究性课。

此外，高中部副校长马洪泉和高三数学备课组长李国鹏就高三数学组教研活动的开展、备考计划安排、常规课堂教学实施等方面做了分享。马校长指出，一轮复习训练要有针对性，课堂要有实效性。只有不断地提质增效，将每一个环节都落到实处，才能教有所长，学有所成。

仙桃一中副校长许义平围绕“真实、扎实、落实”，强调了平时的训练要基于课程标准、基于课本教材、基于学生实际、基于高考方向，一丝不苟地对待课本习题、统考母题、高考真题，整理易错题、易混题、易漏题，以此聚焦核心素养，培养必备能力。

本次高三英语组的校际教研交流，紧紧围绕英语一轮复习的主题展开。

首先，高三年级杜雨薇老师和高三（25）班学生共同呈现了一堂内容详实、精彩纷呈的复习课。杜老师以必修三一单元重点知识在高考中的运用为主线，串联起整节课堂，涵盖阅读理解、语法填词、应用文写作、读后续写四个方面，而学生则从听说读写练等多个维度加强了单元知识点的复习与巩固。在写作实操环节，通过短视频的情感导入，指导学生进行写作练习，达到学以致用的最佳境界，实现了“三有”课堂的标准——有序，有效，有趣。

接下来是课堂反思、校内和校际点评三个环节。杜雨薇老师分享了其备课思路及感想，仙桃一中朱轶和郑艳华两位资深英语教师从课堂设计、师生互动、学生参与度以及高考新课标要求等多方面作点评。云南四校的教师代表都对这堂展示课高度认可，表示感触颇深并获益良多。

高三英语备课组长危经蓉介绍了备课组平时教研活动的内容及备考做法。

最后，高中部副校长马洪泉进行总结。他说，重视教学教研工作一直是仙桃一中的优良传统，教研活动是教学工作成功的基石，同时，他在教研大方向和教学小细节方面提出了诸多宝贵意见。

最后，高中部副校长马洪泉进行总结。他说，重视教学教研工作一直是仙桃一中的优良传统，教研活动是教学工作成功的基石，同时，他在教研大方向和教学小细节方面提出了诸多宝贵意见。

思维碰撞，激发创造，集思广益，启迪智慧。

自集团校际教研交流活动开展以来，不同层次不同形式的多学科教研活动，充分发挥了教学带教研，教研促教学的作用，大大拓宽了各校教师交流的视野与渠道，有效地提高了各校教师的业务水平。

在集团的领导下，仙桃一中和云南四校秉持“走出去”与“引进来”并重的发展思路，持之以恒地开展校际交流活动，在教育教学的各个领域广泛合作，取长补短，互学互鉴，必将实现携手共进、共同提高的美好愿景！