高光时刻 | 胡润哲：遨游代码世界的编程少年

      全国中小学信息技术创新与实践大赛（简称NOC大赛），是经教育部批准的2021-2022学年面向中小学生的全国性竞赛活动。大赛旨在运用信息技术，面向青少年学生开展人工智能科学普及，培养其创新精神和实践能力，是目前规模和影响最大的中小学信息技术教育普及活动之一。

热爱：燃出少年的锋芒

       胡润哲读小学时就爱上了计算机编程，父母根据他的兴趣，鼓励他大胆地去参与、去钻研。

       小学五年级时，我才开始接触编程，看着五颜六色的脚本，心里的激动难以言表。从那时开始，我就与信息结下了不解之缘，在这里，我与大家分享一下自己的经历，愿大家有所借鉴。

       五年级开始学习编程其实很晚了，可这并没有阻碍我对编程的喜爱和决心。初学时的我，天真地以为编程不过是敲敲键盘，写写代码，很容易。但是一段时间过后，编程中的某些部分便与物理、数学等学科有了关联，电脑里的计算变得繁琐起来。而且越往后，编程越来越复杂，需要一个人长时间静坐在电脑前计算，有时难免会半路折返，但我从来都不曾放弃。

      慢慢的，经过反复思考，理解程序运算的步骤，逐步建立一个完整的思维体系，终于，我攻克了计算难题，完成了令自己满意的作品。

     当得知作品获奖后的那一刹那，那种无以言说的快乐奔涌而至，觉得编程过程中所有的磨练和付出都是值得的！这并非是向外界的证明，而是对自我的挑战终于获得了认可。

班主任怀友英老师：两者兼顾，齐头并进

       胡润哲同学从小就对编程兴趣浓厚，小学也多次参加比赛并获得不错的成绩。进入初中后，学习科目增多，学习任务加重，他一度想放弃这个梦想。刚好，市里有中小学编程比赛，我借着这个契机鼓励他将兴趣和学习相融合——计算机编程注重细节，没有严谨和细致，很容易出错，学习也一样。只要合理安排，也可做到两者兼顾，齐头并进。那一次比赛的获奖极大地鼓舞了他的斗志，为挤出时间训练，他不断提高自己的学习效率；而编程的训练也让他思维更活跃，做事更严谨。慢慢地，他发现编程不仅没有影响文化课，反而让他学习劲头十足，与进校时相比，他的文化成绩显著攀升。

信息技术教练王治国老师：他总会给我惊喜

      胡润哲同学是一名对计算机编程有天赋的学生。编程所涉及到的知识面很广，需要有较强的空间想象力和扎实的基本功，这次，他能获得仙桃市初中组唯一的省级“一等奖”，跟他的平时努力和坚持是分不开的。

      由于进入初中后课业负担加重，每次信息课，他都能以最快的速度完成我布置的作业，用剩下的时间去思考、完善和调试他的程序作品。有时，他会为一段程序绞尽脑汁熬到深夜。一个完整作品的制作过程是艰辛的，要经过无数次失败和重建，他曾经懊恼过、哭泣过。每次，我都鼓励他，是否获奖不重要，重要的是体验学习过程，用计算机科学的基本概念去解决问题，在技术场景中去体验和感知……而第二天，他总会给我惊喜，当我欣赏着他完成的模块时，不由为他的奇思妙想、漂亮界面、复杂程序所折服。得英才而教之，我感到幸福和自豪！

加油吧！少年，道阻且长，未来可期，愿你一生奔走在自己的热爱里！