“教而不研则浅,研而不教则空”,教师不仅要作为学生学习和发展的促进者,还要成为课程的建设者和开发者,以及教育教学的研究者。这不仅是中小学教育科研发展的需要,也是学校整体改革与发展的客观需要。教育研究不仅是教师水平优劣的区分度,更是办学档次高低的分水岭。
2021年秋季学期,我校积极参与集团第二届“云峰论剑”。11月15日晚,教科室组织开展青年教师进行手写教学设计比赛,为“云峰论剑”作准备,共有16名青年教师参加。副校长许义平鼓励青年教师教学设计要新颖,把握住重点和细节,在“云峰论剑”中,要有底气亮剑,敢于亮剑,创出佳绩。
11月22日, “云峰论剑”学术节班主任基本功比赛在学校录播室举行,我校共10名优秀班主任参加了初赛。比赛的第一个环节是笔试——新教育时代已经来临,围绕“家庭教育”设计一节主题班会;第二个环节是根据海亮集团名师团出题,通过钉钉视频会议现场答辩。在此环节中,每位班主任各展风采,声情并茂地将各自的治班理念一一阐述,并对具体案例提出了解决方案。
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