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团结进取获硕果 辛勤耕耘创佳绩 高三年级主任 陈 毕
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团结进取获硕果  辛勤耕耘创佳绩

高三年级主任  陈  毕

 

各位领导、老师:

大家好!2012年仙桃一中的高考在学校领导和全校师生的共同努力下取得了辉煌的成绩。三年前,仙桃一中在全市中考1100名之后招收正取生798人。今年高考:全校上重点线人数达500大关;600分以上高分93人;文科应届生上重点线人数占全市三分之二,徐桑635分获市文科状元,胡绢然617分居全市文科第二名;许勇663分居全市理科第五名,邓燚660分居全市理科第七名;理科单班上重点线67人,文科单班上重点线44人,在全市遥遥领先。

以上成绩的取得是仙桃一中领导和老师上下一心,辛勤耕耘的收获,是仙桃一中学子不甘平庸,锐意进取的回报。回顾2012年的复习备考工作,我有几点体会和大家交流。不尽人意的地方,请大家谅解。

我个人认为:

一、仙桃一中2012年高考胜利是学校领导正确高考思想的胜利

高考备考是一项复杂、艰巨的系统工程。它必须高瞻远瞩,科学规划,统筹兼顾,精心布局。学校领导深明这一点。旗帜鲜明的确定了我校高三备考的正确思想方向。它是我们高考制胜的保障。在高考备考中,我们认真贯彻落实了方校长的一系列备考思想。我们按照方校长的要求,重视了考纲。方校长明确提出过“方向比速度更重要”的重要观点。高考大纲是高考复习备考的重要依据,只有认真研读考纲,才能准确把握复习的重点,只有明白了“考什么”,才能真正做好“怎么复习”。因此,我们做到了“在备课时依据考点、在课堂中关注考点”。在结合考试说明进行复习时,我们既注意考点全覆盖,又突出重要考点,同时也关注考点创新。这样明确的指导,就很好的提高了老师备考训练的针对性和有效性。

在复习备考中,我们也认真贯彻落实了方校长重基础的思想。这是我们仙桃一中夺得高考胜利的法宝。高考为什么要重基础呢?第一,高考试题重基础考察。抓基础是对症下药。第二,基础扎实了能力自然会提高。第三,抓基础在高考中是捡便宜分。另外仙桃一中学生相比较而言,基础较差,底子较薄,只能在重视教材的基础上适当进行能力拓展。这样尊重规律的备考,有利于实现复习价值最大化,复习质量最高化。

按照方校长的要求,重视了落实。我们制定了可行复习计划,不盲目赶进度。注重章节过关,加强滚动复习。错题重做,收到了很好效果。

在复习备考贯彻中我们也认真落实了方校长重视资料选择的思想。方校长多次戏称选了好资料相当选了好媳妇。在资料选择时,我们始终坚持三部曲,先由备课组长和骨干老师精心筛选几样资料,再各印一节试用。最后根据试用情况选择最好的资料做为复习资料。

关于高考复习,学校分管教学工作的赵校长一直强调,每位高三教师必须注重对高考真题的研究。高考真题是考试说明的直接体现,对高考真题的研究可以减少我们备考复习的盲目性。赵校长多次强调高考真题是最好的练题。他还强调:在后期复习中应该多发挥学生的主动性和能动性,提升学生的自主学习能力。

学校管理经验丰富的朱校长多次说,高三统考,考得差他是淡淡喜,考好了他淡淡忧。朱校长的忧患意识时刻警醒我们,让我们胜不骄,败不馁,对平时的考试有一个清醒的认识。

在其位,务其职,思其政。分管高三的王校长主抓高三的各项具体工作,他身先士卒,每天起早贪黑,与高三师生打成一片。方校长要求领导一个星期起四个早床,值四个夜班。王校长一年下来只有四天没起早床,四天没值夜班。王校长身体并不好,他的血压110---160,且心率不齐。但他把这些置之脑后,不遗余力扑在备考第一线。2012年是新课改第一年,复读生招生变得特别艰辛和困难。七月,他亲自远赴天门和汉川,顶着烈日招生。备考复习的舵他牢牢掌握着,他亲自制定三轮复习的备考计划,亲自参加资料选定工作。备课组的教研活动以及调考后各个班级的质量分析会,直接关系到高考成败,他按时参加,认真聆听,深入探讨,悉心指导。他也是思想工作的高手,经常和老师交心,和学生谈心。王校长的女儿今年也参加高考,他既是领导、也是父亲。为了高三备考,为了高三2000多名学生,他很少顾及自己的女儿的学习。王校长作为领导,是最称职的领导,作为父亲实在是个不称职的父亲,高三师生看在眼里,感动在心里。王校长用他的奉献精神,敬业精神,服务精神,用他的工作热情和人格魅力赢得了大家尊重和信任。他不辞辛苦带领着我们一步步走向成功和胜利。

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“运筹帷幄之中,决胜千里之外”,科学的决策和管理是仙桃一中高考取得优异成绩的前提条件。我们可以这样说,仙桃一中的高考胜利是以方校长为首的领导备考理念、决策方针和管理思想的胜利。

二、仙桃一中2012年高考胜利是各处室和部门团结一心的重大胜利。

高考是一盘棋,需要各个部门之间的通力合作。只要一涉及到有关高三的备考工作,德育处、教务处、总务处等部门都大开方便之门,积极配合。要钱出钱,要力出力。为高三的复习备考工作提供了充足的后勤保障工作。高一年级和高二年级很多老师给予了许多指导和帮助。在这里我只说三件事:

原高二李书华主任热心借教室给我们搞调考,事虽小,支持大。后勤处,高考用车,车号牌做好了,由于特殊情况,应高三年级的要求,考试的前一天晚上热心的重做。每有偶发事件,王晓银队长,唐闯主任便第一时间迅速到位,妥善处理,解决后顾之忧。以王庆炎、周治军、汪洋主任为代表的老师给我们招来了很多优秀学生,他们也是有功之臣。

特别要提出的是初中部老师给我们提供了那么多的优质生源。今年初中部老师又为我们送来了近200个高分学生,杜小波老师班615分高分学生零流失,全部送到一中高中部。可以这么说,没有初中部大力支持就没有高中部高考辉煌成绩。我们高中部全体老师要向初中部老师学习致敬。

我们的学校是一个团结的大集体,自然是一个胜利的大集体。

三、仙桃一中2012年高考胜利是全体高三老师艰苦拼搏、锐意进取的巨大胜利。

说句心里话,2012年高三年级的老师在我心里是最优秀的老师,作为这个团队的队长,我深爱着他们,他们不怕苦,不怕累。他们无私奉献,他们不计个人得失,是他们创造了仙桃一中高考的辉煌。2003年高考,这个年级在学校正确领导下,第一次培养出仙桃一中的第一个清华大学生。一个理科平行班单班上重点31人,居全市之首。2006年高考,因为“五改六”,一年生源分成二年。他们一本人数无法和上届比,但在全市,他们仍然处于领先位置。2009年高考。他们第一次碰到仙桃中学提前扩大招生;仙桃中学招收1200名优生后我们招收500名正取生,当年我们考取了300名一本,文科詹晶晶夺取状元。取得了一个相对胜利。2012年高考,他们迎来了我省第一个新课改,新高考。。新高考,一切是摸着石头过河。在危机面前,高三年级94名老师,请允许我报一下姓名(排名不分先后),他们是:语文组的缪杰、金芳、潘玉红、肖承平、颜泽兵、颜淑、刘少平、黄彩蓉、周泽绘、王先才、汤淑芬、周慧芳、胡艳红、吕艳、熊远碧、冯常汉,数学组的张云、余功荣、周治军、马洪泉、汪玉勤、李钊、陈克勤、别社平、熊维、廖正军、方永红、李晓玲、熊远胜、丁翔、叶恒彦,英语组的侯世新、危经葵、危经蓉、唐丽丽、程占坤、刘俊芳、朱恒宇、杜雨薇、匡万平、赵志红、王永峰、刘隽、周美玲、潘恒、熊朝霞,物理组的沈先伦、向世想、余克文、文书礼、邵纪琼、童思烨、葛再德、沈承元、汪洋、陈长发、孙开军,化学组的陈再山、王振芳、陈毕、夏志刚、劳红波、罗正武、肖艳亮、陈逵章、张国华、李含嫣、张行平、袁盛灿、陈静静,生物组的陈安梅、黄正中、付秀荣、程宏、周国运、徐泽慧、杨蓉、夏志元,政治组的黄礼卫、朱德军、张红英,历史组的杨世钦、胡兵、肖婷,地理组的周立民、盛义敏、钟魁、尹作云,教务员杨玉堂,周生云。微机员何少坤。他们表现出大无畏斗志。他们发扬爱岗敬业、团结协作、艰苦拼搏、锐意进取的精神。在艰难困苦的备考中涌现出了许多感人的事迹。限于时间和篇幅关系,这里只能简单讲述一下班主任和部分老师的先进事迹:

先说说我们可敬的班主任;首先要说的是文科平行班的四个班主任——周立明、胡兵、肖亭、彭金谦。众所周知,文科平行班学生底子薄,基础差,自律性不强,一旦管理不到位,他们不仅会影响高考备考的环境氛围,甚至会对整个学校的形象产生不好的影响。因此,文科平行班的班主任必须花上更多的时间,投入更多的精力。一年来,周立明、胡兵、肖亭、彭金谦,他们四人不辞劳苦,尽职尽责,注重培养学生兴趣,强化班级管理。他们用无私奉献的精神构筑了高三和谐安定的备考环境,为我们高考的胜利作出了巨大的贡献。

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特别是肖亭老师,除担任班主任外,担任高三两个文科班历史教学, 另外还负责新课改的工作以及学生寝室舍务,事情多且杂,但是肖老师有条不紊,踏踏实实。每天和学生一起早出晚归,勤勤恳恳。在高考的最后的几天,肖老师声音几乎嘶哑,医生建议他住院治疗,但是为了高考,他到高考结束后才住院治疗。彭金谦老师是一位老班主任了,年纪最大,身体不好,和其他班主任比着干。四个文科班班主任在注重学生的心理疏导,树立学生信心,营造好的备考环境方面在学校起了好的带头作用。

还有这些人——十五个理科平行班的班主任:王永峰、朱恒宇、程占坤、徐泽慧、张行平、王振方、罗正武、夏志刚、肖艳亮、童思烨、孙开军、向世想、廖正军、李钊、汪玉勤,他们用辛勤和努力构筑了我们高三备考的强大的后防线。他们十五个人面对学生基础差的现状,仍保持积极乐观,锐意进取的态度,他们既是学生主心骨,也是科任老师的“贴心人”。他们全面关注学生的动态,从学习成绩、思想情绪等方面全方位跟踪,对学生动之以情,晓之以理,当好科任老师和学生、学生家长的“润滑油”。汪玉勤、李钊、廖正军、向世想、孙开军、童思烨等班主任三年来几乎每天早晨督促学生早读,夏志刚、肖艳亮、孙开军等班主任坚持每天中午到班级督促学生午休。朱恒宇、王永峰、程占坤、徐泽慧、张行平、王振方、罗正武、夏志刚、肖艳亮、童思烨、孙开军、向世想、廖正军、李钊、王玉勤几乎每天拉自习到岗。在高考的最后一个月里,朱恒宇、王永峰等老师几乎整天驻守在班级,给学生的备考增添了力量,信心和勇气。

古人云:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。理科平行班的十五位班主任老师用自己的行动给学生作出表率,他们以身作则,身先士卒的精神让学生感动、信服,师生共同努力拼搏,面对困境,不抛弃,不放弃,共同构筑起了仙桃一中高考备考牢固的后防线。

 文科平行班和谐稳定的氛围,理科平行班乐观执着的精神,更加激发我们的竞赛班和复读班百舸争流,千帆竞发。黄理卫、杨世钦、陈逵章、陈长发、别社平、张云、马洪泉七位竞赛班班主任和余克文、周志军、熊远碧三位复读班班主任,他们奋力拼搏,激流勇进,在质量和数量的双重压力下,他们呕心沥血,一丝不苟,实干加巧干,培优补差,争质量,创品牌,是我们高考备考的排头兵。

曾经在下面乡镇担任过校长的文科竞赛班班主任杨世钦老师,是一位资深的老教师,至今由于种种原因,高级职称依然没有评上,但是在工作中不争待遇,不计较个人得失,严格要求自己,任劳任怨。即使肩周炎严重发作,一只手几乎不能动弹,为了学生,也带病坚持工作。

陈逵章、陈长发,黄理卫三人除担任班主任外,都担任高三两个竞赛班教学工作,同时兼任备课组长,千斤重担一身挑,工作夜以继日,勤勤恳恳,任劳任怨,劳苦功高。

竞赛A班班主任别社平,教学和教育别具一格,创奇招,出奇效。他试行以学生为主的合作探究的教学方法。在教学中,不是一味给学生以结论,而是让学生自己去尝试,去讨论,最后得出结论。从而提升了学生的自信和勇气,培养了学生的直觉思维,让学生学会学习。别社平老师在教学过程中的大胆创新不仅取得了很好的教学效果和教学成绩。而且将创新也贯彻落实到了班级管理上,让学生自我管理,自我约束,班风优良,成绩优秀。今年取得了高考一本上线人数达到42人,居全市之首的优异成绩。

竞赛A班班主任张云,学生俗称张特,“特”在哪里?学生说既是特在职称和荣誉,更是特在特别勤,特别认真负责。每天早上他总是第一个到教室,把门打开,等候学生到来。放学后一定要到教室看一下才放心离开。任课老师有事和自习课总是自愿和学生泡在一起,带领大家一起读书和学习。一年来,从没误过一节课,天天全勤。张云老师这种认真负责工作态度给学生树立了良好榜样,形成了无形动力,全班同学都能按时到校,一丝不苟,认真学习。

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在三个A班的竞赛班班主任中,马洪泉老师最年轻,人称“小马哥”,他的班级管理如同他在球场上一样,激情,大胆,有创新。定目标,树信心,敢做敢想,让学生踌躇满志,信心十足,使班级氛围严肃紧张而又不失团结活泼。在这种氛围之下,就培养出了两个达到清华北大录取线的学子——许勇和邓燚。

复读班的三位班主任更是经验丰富,早就成绩卓越,但是从不端架子,工作依然尽心尽力,一丝不苟。余克文老师肯动脑子想办法,他创立“英语特攻队”,针对学生实际情况补弱补差,尽心尽责为学生排忧解难。周治军老师连续九年担任班主任,连续三年担任复读班班主任,曾经培养出市文科状元,但是周老师不居功,辛勤操劳,有痛风的周老师即使疼痛发作时依然坚持为学生上课。

三年来一直担任文科复读班班主任的熊远碧主任水平高能力强,工作方法不落俗套,相信学生,让学生自主管理,学风严谨,班级秩序井然,今年高考又创造了一个班既出状元,又出榜眼,一个班过一本人数占全市三分之一的难以置信的成绩,在仙桃乃至湖北,堪称最牛班主任和文科最牛班级。

优异成绩的取得需要良好的班级秩序,而良好的班级秩序的维护,不仅仅在于科学规范的管理,还在于班主任以身作则,兢兢业业,无怨无悔的辛勤付出。正是他们恪尽职守,无私奉献,才开创了2012年仙桃一中高考的辉煌。

我们还有这样一批笃志务实,任劳任怨,一丝不苟的教师,老中青三代教师齐心协力,备战高考,在平凡的工作岗位上做出了不平凡的成绩。

危杨林和冯常汉两位老师,他们知识渊博,德高望重,备考经验丰富,工作扎实认真,热心帮助、培养新教师,创造性地开展教学指导工作,经常深入课堂听年轻教师的课并且亲自上公开课、示范课,使青年教师很快适应教学。他们在道德表率,知识传递,学法指导等方面是我们学习的楷模。

颜淑、匡万平、赵志红、刘隽等中青年教师,他们无私奉献,忘我工作,耐心细致,是我们学习的榜样。颜淑、匡万平老师带病坚持工作的精神让我们深深感动。颜淑老师代两个重点班,自加压力,坚持晚办公,体力严重透支,在身体两次严重受伤的情况下,稍微休息就投入工作。匡万平老师腿部骨折,伤筋动骨一百天,匡万平老师休息一个星期就上班了。赵志红老师经常利用休息时间无偿为学生补课,她的心赢得了学生的心,学生亲其师,而信其道,她因而取得了很好的教学成绩和教学效果。青年教师刘隽克服困难,利用休息时间,每天为高三年级播放听力,一个学期,从未间断。

桃李不言,下自成蹊。正因为有这样的一批默默奉献辛勤耕耘的教师,才培养了一批笃志求学、沉稳进取的学生。这是我们2012年高考制胜的又一个法宝。

2012年的高考,虽然我们取得了较好的成绩,但“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。考后我们清醒地意识到,在以后的高考备考复习中, 在提高学生的综合素质和综合能力及学生的高考成绩方面,还有很大的潜力可挖,这有待于我们今后认真学习和研究。

展望未来,任重而道远。

没有最好,只有更好。

衷心祝愿2013年仙桃一中高考更加辉煌。

祝仙桃一中明天更加美好。

谢谢大家!